新生兒及嬰幼兒言語前期的言語發(fā)育
新生兒及嬰幼兒言語前期的言語發(fā)育,與聽覺神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及大腦的發(fā)育成熟程度密切相關。即使在言語前期,聽覺經(jīng)驗和環(huán)境條件也會對言語發(fā)育產(chǎn)生影響。
言語前期分為以下四個階段:
第一階段:發(fā)聲期,月齡0-2個月,多為滿足生理要求而發(fā)出的一些反射性叫喚聲,如/i/,/a/,/u/等,聲調(diào)較高。
第二階段:原始調(diào)聲期,月齡2-3個月,可發(fā)出由聲道后方產(chǎn)生的咕咕聲,發(fā)聲主要伴有原始輔音成分/ku/或/gu/。
第三階段:擴張期,月齡4-6個月,可發(fā)出高、低、大、小和唇顫的聲音。如/ah-goo/、/ah-ge/,咂舌聲更為明顯。其特征是伴有原始元音的音節(jié),如/a a a/,/e e e/,并具有連續(xù)性。前3個階段也稱過渡喃語期。
第四階段:標準喃語期,月齡6-10個月(爬學走),發(fā)聲有三大特征:每個音節(jié)都含有輔音(Consonant)和元音(Vowel)組成的標準音節(jié),又稱CV結(jié)構;每個音節(jié)約200ms。多音節(jié),并具有節(jié)律性和反復性。沒有明確的指示對象,標準喃語的識別/ma ma ma/,/ba ba ba/。
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